명사 복수 연습 벨트 답변 (일반 9 편)

　　첫째, 다음 단어의 복수형을 적어주세요. : 1, leaf _ _ _ _ _ 2, life _ _ _ _ _ 3, thief _ _ _ _ 4, woman _ _ _ _ 4 Book _ _ _ _ _ _ _ _ 13, dress _ _ _ _ _ _ 14, sheep _ _ _ _ _ _ _ _ 15, tea Paper _ _ _ _ _ 24, rice _ _ _ _ 25, deer _ _ _ _ _ 26, fish _ _ _ _ _ 27Baby _ _ _ _ _ _ 40, family _ _ _ _ _ 41, dish _ _ _ _ _ 42, radio _ _ _ _ 43, 입니다

　　1. leaves2. lives3. thieves4. women5. children6. feet7. watches8. diaries9. days10. men11. the 8. peaches19.juice20.water21.milk22.sandwiches23.papers24.rice25.deer26.fish27.cities28 4. cars35.horses36.buses37.foxes38.branches39.babies40.families41.dishes42.radios43.phoos접미사에-s.desk-desks 책상 girl–girls 소녀 boy–boys pen–pens 2 는-s,-x,-ch,-를 추가합니다 접미사에-esbus-busesbox-boxesbrush-brusheswatch-watch 자음 문자와 y 로 끝나는 단어, y 를 I 로, 더하기-esbaby-; 플러스-esknife-knives 나이프 leaf—leaves 나뭇잎은 자음 문자와 -o 로 끝나는 단어로, 일반적으로 접미사에-estomato-tomatoes 토마토 potato 를 추가합니다 Mouse–mice 마우스, goose–geese 거위, ox–oxen 황소, man-men 남자, woman–women 여자, child–childrenSheep–sheep 양

　　Fish–fish 물고기

　　첫째, 다음 명사의 복수형을 써라

　　1. orange _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2.class _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3.monkey _ _ _ 9.family _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10.toy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 16.knife _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 17.sheep _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 17.

　　둘째, 주어진 단어의 복수형의 정확한 형태로 공백을 채 웁니다. 1 > these _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (tomato) are red.2 > my brothees 3 > my father likes to eat _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (potato) .4 > Chinese _ _ _ _ In the kitchen.6 > I have two _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (pencil-box) .7 > there are society

　　() 1. I can see three _ _ _ _ _ _ _ _ _ in the zoo.a. monkeys b monkeys c monkey () 2. the pig has four 3. 내 two brothers are _ _ _ _ _ _ _ _ _. a. policeman B. policemans C. policemen () 4. I cansee 5. the _ _ _ _ _ hasthree _ _ _ _. a.boys, watches b.boy, watch c.boy, watches A. bread B. breads C. breades () 7. the girl often brushes her _ _ _ _ before she goes to bed.a. toos8. Mr black often drink some _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. a.milk b.milks c.milkes () 9. there are some 10. Lucy will has some _ _ _ _ _ _ _. a.photo b.photos c.photoes () 11. I am drinking two _

　　() 12. thecateats two _ _ _ _ _ _ _ onmonday.a.mouses b.mice c.mouse () 13. thereare. 14. there is some _ _ _ _ _ in theriver.a.fish b.fishes c.fishs () 16.there _ _ _ two. 17. we have to clean _ _ everyday.a.ourtooth b.ourtooths c.ourteeth () 18.my _ _ _ _ _ _ room is next to the reading room.a. teacher B. teacher’s C. teachers () 19.tom A.picture B.pictures C.a picture

　　1. 일반적으로 s 를 직접 추가합니다 (예: cake—cakes).

　　2. s, x, sh, ch 로 끝나는 더하기 es (예: watch-watches, box-boxes, brush-brushes (stomach—stomachs 제외)

　　3. O 로 끝나는 가에스 (중학교에서 배운’ 영웅 헤로’,’ 흑인 네그로는’ 감자 포타토’ 와’ 토마토 토마토’ 를 즐겨 먹는다).

　　4. 자음 문자 +y 로 끝나는 y 를 I 로 바꾸고 es 를 더합니다 (예: city—cities).

　　5. f(fe) 로 끝나는 f(fe) 를 v+es 로 변경합니다. 예를 들면 knife—knives (중학교에서 배운 reef-reefs, roof-roofs 예외) 입니다.

　　불규칙한 변경:

　　1. 단체명사는 복수만 있습니다 (people, police, clothes, trousers, pants).

　　2. 형식 복수실은 단수 (news, maths, politics, physics) 입니다.

　　3. 형식 단수실은 복수 (people, police, cattle) 입니다.

　　4. 단일 복합 동형 (sheep, deer).

　　5. 특별변화 (맨-맨, 맨-문, 피트-피트, 토오-테츠, 칩-치드론).

　　6오피스타공식 홈페이지 주소는 어떻게 찾습니까. 국인의 복수법칙은 중일 우호상일치 (불변), 영법연맹 A 가 E 가 되고 나머지는 S 가 추가된다는 것이다.

　　7. man/woman 으로 수식된 단어가 복수가 되면 두 단어가 모두 변한다 (a man doctor—some men doctors).

　　연습:

　　1. We can see some ____ in the picture.

　　A. shopB. shipC. sheepD. apple

　　2. there are few _ _ _ _ in the fridge.let’s go and buy some peas and cabbages.

　　A. vegetablesb.meatc.fruitd.eggs

　　3. He 종이비행기의 공식 다운로드는 어디에 있습니까? is a teacher.he works in a new _ _ _.

　　A.shopb.school c.factoryd.hospital

　　4. They are ____ _.

　　A. man doctorB. man doctors

　　C. women doctorD. women doctors

　　5. Lucy and lily are twins.they are _ _ _ _.

　　A. American B. americansc.english mand.canadian

　　6. thepolice _ _ _ _ _. physics _ _ _ _ their favorite subject.

　　A. are studying, isb.is studying, are

　　C. is studying, ared.are studying, are

　　7. there are some _ _ _ _ in the street.they are talking in _ _ _ _. they are from _ _ _ (germar

　　8. there are five _ _ _ _ (Englishman) buying some kinds of magazines in the store.

　　9 9. He is an ____, and they are ____ _ _ _.

　　A. Englishman; GermansB. English; 게르만스

　　C. Englishman; GermenD. English; 게르만

　　10. I have three pen friends.one is an _ _ _, the other two are _ _ _.

　　A. 자파네스; AmericaB. Russian; 제르마니

　　C. 카나다; AustraliaD. Englishman; Frenchmen

　　1. 일반적으로 -s 를 직접 추가하고, 자음 후에 /s/, 탁음 후에/z/를 읽습니다. 예를 들면: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-

　　예: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3. "자음 문자 +y" 로 끝나고 y 를 I 로 바꾼 다음- 플러스 -es, "ves" 읽기 /vz/ 예: knife-knives 5. O 로 끝, 생명이 있는 것을 나타내는 단수 명사가 복수로-ES; 생명이 없는 것을 나타내는 단수 명사는 복수에 -s 를 더한다.

　　예: tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heroes. (생명이 있는) 몇 가지 예외가 있습니다. Radio-radios, photo-photos, zoo-zoos 입니다. (무생명) 불규칙한 명사 복수: 남자 여자 A 가 E 로 변하고, 거위발 이가 oo 가 ee 로 바뀌고, 쥐진드기 시어머니도 ous 가 IC 로 바뀌고, 아이플러스 ren, 중국인 일본 인어사슴 양은 변하지 않는다. Man-men, policeman-policemen, woman-women, police woman-police women, goose-geese foot-feet Chinese-Chinese, Japanese-Japanese fish-fish, deer-deer sheep-sheep 는 복수형 명사만 가지고 있다

　　Trousers 바지, glasses 안경, clothes 옷종이 비행기의 다운로드가 어디에 있는지, people 사람들, chopsticks 젓가락.

　　일반적인 셀 수 없는 명사 .1. air, beef, pork, bread, fish, food, hair, ice, milk, money, news, tea, pat

　　I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ him _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ this _ _ _ _ _ _ _ _ _ tooth _ _ _ _ _ _ _ _ sheep _ _ _ _ _ _ box _ _ _ _ _ _ _ _ strawberry _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 (를) 참조하십시오 _ _ _ water _ _ _ _ _ _ _ _ _ milk _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ rice _ _ _ _ _ _ _

　　1, lily and Lucy are my _ _ _ _ _ _ (classmate) .2, there are seven _ _ _ _ _ _ (shere

　　5, can you give me two bottles of _ _ _ _ _ (water). ⅲ. 공백을 채울 올바른 단어를 선택하십시오

　　1, wehave16new _ _ _ _ (라이트 라이트 라이트 라이트) .2, 내 friend Edward has three _ _ _ _ (child childree)

　　교육 목표: 1. 셀 수 있는 명사의 의미를 이해할 수 있다. 2. 셀 수 있는 명사가 복수가 되는 규칙을 이해할 수 있다. 3. 셀 수 있는 명사가 복수가 되는 규칙을 정확하게 적용할 수 있다. 가르침의 어려움: 1. 셀 수 있는 명사가 복수가 되는 규칙을 이해할 수 있다. 2. 셀 수 있는 명사가 복수가 되는 규칙을 정확하게 적용할 수 있다. 학정분석: 학생은 단어의 어성이 명사인지 아닌지를 분별할 수 있지만, 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사의 구분에 대해서는 개념적으로 다소 모호하다. 특히 셀 수 있는 명사 복수형의 이해와 운용에 문제가 있다. 강의 단계: 1. 시작 소개:

　　1. a guessing game: what’s in the pencil case? How many _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ in the pencil case? 2. 질문:

　　Ii. 새로운 강의: (PPT 를 통해 제시)

　　1. 명사란 무엇입니까? 명사의 분류는 무엇입니까? 2. 셀 수 있는 명사란 무엇입니까? 그것은 어떤 두 가지 형태가 있습니까? 3. 자율학습미과—-셀 수 있는 명사가 복수형으로 변하는 규칙

　　4. 그룹 내에서 당신이 기억하는 셀 수 있는 명사가 복수로 변하는 규칙을 누가 기억하는 것보다 더 많이 기억합니까?

　　5. 쌍간에 서로 시험을 본다: 한 사람은 단어를 말하고, 한 사람은 상응하는 복수형을 말하는데, 누가 옳고 그름의 수가 많은지 보자. 셋째, 통합 연습: 명사는 복수형 특수 연습을 셀 수 있습니다.

　　명사는 셀 수 있고 복수는 특별히 연습할 수 있다. 다음 명사와 복수형을 써내다.

　　Leaf _ _ _ _ _ _ _ box _ _ _ _ _ _ _ knife _ _ _ _ _ _ _ _ fox _ _ _ _ _ _

　　Boy______

　　Zoo______

　　Man _ _ _ _ _ _ _ sheep _ _ _ _ _ _ _ key _ _ _ _ _ _ _ story _ _ _ _ _ _ bay _ tooth _ _ _ _ _ _ _ _ hero _ _ _ _ _ _ _ boss _ _ _ _ _ monkey _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ In the classroom.3 > these _ _ _ _ _ _ _ _ (tomato) arered.4 > _ _ _ _ _ _ _ _ (hero). 8 > Chinese _ _ _ _ _ _ (people) like to eat noodles.9 > I have a lot of _ _ _ _ _ (toy

　　명사 변수 복수 규칙 변경 및 발음:

　　1, 대부분의 셀 수 있는 명사는 어미에 s 를 더한다.

　　발음 규칙: 발음 /s/, 탁함, 위안/z/eg: book → books; Desk→desks；; Pen→pens；; Car→cars

　　S 는 t 읽기 [ts], d 읽기 [dz] 를 만난다

　　Eg: friend → friends; 고양이 → 고양이;

　　2., s, x, ch, sh 로 끝나는 단어, 단어 끝에-es 를 추가합니다. 발음 규칙: 읽기 [iz];

　　Eg: bus → buses; Box→boxes; Watch→watches; Dish→dishes

　　3. 자음 글자 +y 로 끝나는 명사는 y 를 I 로 바꾸고-es 를 더해야 한다. 발음 규칙: 읽기 [z].

　　Eg: fly → flies; Baby→babies; * 모음 문자와 y 로 끝나는 단어는 s 를 직접 더합니다. Eg: toy → toys; Boy→boys；;

　　4, -f 또는 -fe 로 끝나는 명사는 -f 또는 -fe 를 -v 로 변경하고 es 를 추가합니다. 발음 규칙: 읽기 [vz];

　　Eg: knife → knives; Leaf→leaves；;

　　5, -o 로 끝나는 명사, 초급 단계에는 -es 를 추가해야 하고, 나머지는-S 를 추가해야 합니다. 발음 규칙: 읽기 [z].

　　Eg: tomato → tomatoes 토마토; Potato→potatoes 감자; Hero→heroes 영웅; Negro—Negroes

　　구결: "흑인 영웅은 감자와 토마토를 즐겨 먹는다."

　　의도

　　爱心

　　집중하다

　　나머지 eg: zoo → zoos; Hippo→hippos；;

　　명사가 복수형으로 변하면 불규칙적으로 변한다.

　　1. 단어 내부가 바뀐다: 구결-oo 는 항상 ee 로 변하고, 남자와 여자 a 는 e 로 변한다

　　Eg: foot → feet 발; Tooth→teeth 치아; 만 → 맨 남자; Woman→women 여성;

　　2. 단수복수는 같다: 양어사슴은 변하지 않고 단수복수는 한 가족이다

　　Eg: sheep → sheep 양; Fish→fish 물고기; Deer→deer 사슴;

　　불규칙한 변화: child→children 아이들; Mouse→mice 마우스; German→Germans 독일인;

　　중국인의 복수에는 세 가지 유형이 있습니다.

　　구결은 "중일은 변하지 않고, 영법은 변하고, 다른 S 는 뒤에 붙는다" 고 말했다.

　　(1)Chinese, Japanese 단수 복수 동형, s 를 추가할 필요가 없습니다.

　　(2)(2)Englishman, Frenchman, 복수는 man 을 men； 으로 바꿔야 한다.

　　(3)(3) 다른 각국 사람들은 -an,-ian 으로 끝나는 것은 모두 직접 s 를 더한다. 예를 들면: Americans, Australians, 다음 명사의 복수형을 써라

　　1, orange

　　2, 클래스

　　3, 텍스트

　　4, 몽키

　　5, piano

　　6, child

　　7, 셸

　　8, bed

　　9, 국가

　　10, 패밀리

　　11, 토

　　12, foot

　　13, 자파네스

　　14, radio

　　15, 포토

　　16, army

　　17, 토마토

　　18, 폭스

　　19, woman 20, knife

　　(22), sheep 는 다음 단어의 복수형을 썼다

　　Am () is () he () she () it () that () this () you () pen () desk () key () orange

　　의도

　　爱心

　　집중 2

　　Parent () mother () father () box () sister () brother () son () daughter () cousin () casin 1. this is my friend.2. this is a bike.3. that is her brother.4. this is a book.5. that is an eraser.6 ..

　　9.This is my mother.10.He is a Chinese boy.用心

　　爱心

　　可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、e、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish（这些单词单复数一样）man–men woman–women tooth–teeth foot–feet child–children mouse–mice

　　첫째, 명사

　　명사는 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사로 나눌 수 있는데, 그 중 셀 수 있는 명사는 단수와 복수형을 가지고 있다. 셀 수 없는 명사에는 복수형이 없다.

　　1. 단수. 복수에서 변형 규칙은 다음과 같습니다.

　　1. 일반적으로 book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2. s.x.sh.ch 와 같이 -s 를 직접 추가합니다

　　4.’ f 또는 Fe’ 로 끝나고 f 또는 Fe 를 v 로 변경하고 -es 를 추가합니다 (예: knife-knives 5．. 불규칙 명사 복수:

　　맨-맨, Woman-Women, Policeman (남성 경찰) -policemen, policewoman (여성 경찰)-Police Women, Mouse-;

　　Child -children foot-feet, tooth-teeth

　　Fish-fish, sheep (양) -sheep

　　People-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese, people 뒤에 s 를 추가하면 peoples 는 "민족" 을 의미합니다 (예: there are 56 peoples)

　　2. 다음 단어는 종종 셀 수 없는 명사이며, 그들의 복수형은 그들 자신이다.

　　물 (물) 밀크 (우유) 차 (차) 라이스 (쌀) 오렌지 주스 (오렌지 주스) 주스 (주스) 브레드 (빵) 연습 문제

　　다음 각 단어의 복수형을 써내다

　　I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ this _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ that _ _ _ _ _ _ _

　　Watch _ _ _ _ _ _ _ _ child _ _ _ _ _ _ _ _ photo _ _ _ _ _ _ _ _ _ diary _ _ _

　　Day _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ foot _ _ _ _ _ _ _ _ book _ _ _ _ _ _ _ _ dress _ _ _

　　Tooth _ _ _ _ _ _ _ _ sheep _ _ _ _ _ _ box _ _ _ _ _ _ _ _ strawberry _ _ _ _ _ _ _ _ _

　　Thief _ _ _ _ _ _ _ _ yo-yo _ _ _ _ _ _ peach _ _ _ _ _ _ sandwich _ _ _ _ _

　　Man _ _ _ _ _ _ _ woman _ _ _ _ _ _ _ _ paper _ _ _ _ _ _ _ _ juice _ _ _ _ _ _ _ _ _

　　(1) 명사는 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사로 나눌 수 있고, 셀 수 없는 명사는 단수가 없고, 일률적으로 단수로 간주된다. (2) 셀 수 있는 명사의 단수 앞에는 언제 a 를 사용하고 언제 an 을 사용합니까? A: 모음 음표 (또는 음소) 로 시작하는 an. 자음 음표 (또는 음소) 로 시작하는 a 입니다. 참고: 모음 글자가 아니라 음표 (또는 음소) 를 보고 있습니다.

　　첫째, a 또는 an 을 선택하거나 채우지 마십시오 (/로 표시)

　　펜

　　바그

　　Apple

　　Big apple

　　바나

　　Orange oranges

　　Orange pen(3) 셀 수 있는 명사의 변화 규칙: ① 일반적으로 접미사에 s 를 더한다. 예: books, bags, fruits. S 를 가한 후의 독음 ② s, x, ch, sh 로 끝나는 명사에 es 를 더하고, ③ 자음 문자와 y 로 끝나는 명사, y 를 I 에 es 를 더하고 [iz] 를 읽는다. 모음 문자와 y 로 끝나는 명사는 어미에 s 를 직접 더한다.

　　예를 들면: baby-babies ④ f, Fe 로 끝나는 명사는 f, Fe 는 ves 로 변한다. 예를 들면 wolf [wulf] 늑대-wolves wife (아내)-life (생명)

　　⑤ o 로 끝나는 명사와 es 는 다음과 같다: 예: zoo——zoos

　　Photo-photos (4) 명사 복수형의 불규칙한 변화:

　　맨-맨 남자 woman [wumen]-women [5 WIM in] 여자 tooth [tu: w]-teeth [ti: w] 치아

　　Foot [fut]-feet [fi: t] 발, 피트 goose [gu: s]-geese [gi: z] 거위 mouse [maus]-mice

　　② child [t faild]-children [5 tfildren] 아이 ③ 단복동형 명사는 다음과 같다.

　　Chinese [5tFaini:z] 중국인 Japanese [7dVApE5ni:z] 일본인 sheep [Fi:p] 양 deer [diE] 사슴 fish [fiF];

　　참고: fish① 물고기 한 마리가 말할 때, three Fish 와 같은 단복수형은 여러 가지 물고기가 말할 때, 즉 물고기의 종류를 강조할 때 es 를 더해야 한다. 예: all kinds[kaindz] of fishes

　　첫째, 명사 복수 규칙

　　1. 일반적으로 book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2. s.x.sh.ch 와 같이 -s 를 직접 추가합니다 Family-families, strawberry-strawberries 4.’ f 또는 Fe’ 로 끝나고 f 또는 Fe 를 v 로 변경하고 -es 를 추가합니다. 예를 들면 다음과 같습니다

　　Man-men, woman-women, policeman-policemen, police woman-police women, mouse-mice child-children

　　둘째, -is 로 끝나는 명사는 보통 -is 를 -es 로 바꾼다. 발음 변화: 꼬리음 [is] 다시 읽기 [i:z]. 예: axis→axes; Basis→bases; Naris→nares; Hypothesis→hypotheses; Restis→restes

　　셋째, -ix 로 끝나는 명사는 보통 -ix 를 -ices 로 변경하지만 예외는 있다. 발음 변화: 꼬리음 [iks] 다시 읽기 [isi:z]. 예: matrix→matrices; Directrix→directrices; Calix→calices; Appendix→appendices 반례: affix→affixes

　　넷째, -um 으로 끝나는 명사는 -um 을 -a 로 바꾼다. 발음 변화: 코 꼬리 소리 제거 [m]. 예: forum→fora; Stadium→stadia; Aquarium→aquaria; Datum→data; Vacuum→vacua

　　다섯째, -a 로 끝나는 명사, 그 단어 끝에 중퇴자 -e 를 붙인다. 발음 변화: 미음 [E] 다시 읽기 [i:]. 예: larva→larvae; 포뮬라 → 포뮬라; Ala→alae; Media→mediae; Hydra→hydrae

　　여섯째, 일부 단어의 복수형은 변하지 않는다. 발음 변화: 원음을 유지하다. 예: fish→fish; Sheep→sheep; Cattle→cattle; Deer→deer; 살몬 → 살몬

　　7, 극소수의 단어, 그 복수형은 아무런 규칙도 없다. 발음 변화: 불규칙합니다. 예: 만 → 만; Woman→women; Child→children; Person→people; Ox→oxen 8, 일부 단수 단어는 en 을 더해야 복수어가 된다. 예: ox→oxen; Child→children; Brother→brethren 9, 일부 단수 단어는 여러 단어로 바꿔야 복수어가 될 수 있다: analysis→analyses 분석; Basis→bases 기초; Datum→data 데이터; Foot→feet; Formula→formulae/formulas 공식; Goose→geese; Louse→lice 이가; Man→men mouse→mice; Medium→media/mediums 미디어; Memorandum → memoranda/memorandum s 메모; Parenthesis→parentheses 괄호; Phenomenon→phenomena 현상; Radius→radii 반지름 tooth→teeth; Woman→women

　　10, 일부 명사는 단수와 복수에 관계없이 예입니다: deer; Fish; Cannon; Sheep; 살몬 연어; Trout 송어 11, 일부 명사는 단수, 복수로 나뉘지만, 발생 횟수가 많은 것은 항상 단수 단어이다: abscence; Clothing; Film; 헬프; Furniture 가구; Machinery 기계; News; Scenery 풍경; Sugar; 트래픽의 교통

　　12. 다른 명사들은 복수어로 나타날 가능성이 더 많다: 벨로우즈 벨로우즈; Clothes; 폴리; 쇼츠 반바지; Scissors 가위; 스펙터클 안경; Shears 큰 가위 trousers 바지; Wages 임금

　　13, compound nouns, 이런 복수어는 주요 명사로 표현된다: daughter-in-law → daughters-in-law 며느리; Father-in-law→fathers-in-law 시아버지 man-of-war→men-of-war 군함; Maid-servant → maid-servants step-son → step-sons 늦은 아들; Son-in-law→sons-in-law

　　14. 구체적인 숫자를 표현하면 수량사의 예를 이용해야 한다: pair (예, 이중); Suit (세트); A pair of glasses; Two pairs of trousers

　　15. 또 다른 명사가 있는데, 그 복수형은 때때로 특별한 의미를 나타낼 수 있다. 예를 들면, 굿즈 화물, 워터스 수역, fishes (각종) 물고기

　　16. 인민폐, 뿔, 유달리 달러, 파운드, 프랑 등은 모두 복수형이다. 예: a dollar, two dollars; A meter, two meters o 로 끝나는 단어, 많은 더하기 es 는 복수형을 구성합니다. 특히 heroes, potatoes, tomatoes, echoes, tornadoes, torpedoes 와 같은 일반적인 단어들이 있습니다 Buffaloes,volcanoes 하지만 다음 단어들은 s: 1.’ 모음 +o’ 또는’ oo’ 로 끝나는 단어는 videos, radios, studios, folios, 등 예: pianos, solos, concertos, tobaccos, mottos, cellos 3. 일부 약어와 고유 명사 (예: kilos, photos, memos, MMOs)Cargos (미국) PS: 이건 정말 귀찮아요. 열심히 기억해야 해요 ~ ~

　　O 로 끝나는 단어, 많은 가ES 가 복수형을 구성한다. 특히 Heroes, Potatoes, Tomatoes, Echoes, Tornadoes, Torpedoes, Dominoes, Vetoes 와 같은 일반적인 단어들이 있다. Volcanoes 하지만 다음 단어들은 s: 1 만 추가합니다. videos, radios, studios, folios, oratorios 와 같이’ 모음 +o’ 또는’ oo’ 로 끝나는 단어 Concertos, tobaccos, mottos, cellos 3. kilos, photos, memos, micros, Eskimos, filip 과 같은 일부 약어와 고유 명사

　　다섯째, -f 또는 -fe 로 끝나는 명사는 -f 또는 -fe 를 -ves 로 변경하는 경우가 많지만 예외가 있습니다. 발음 변화: 꼬리 소리 [f] 는 [vz] 를 다시 읽습니다. 예: knife→knives; 수명 → 수명; Leaf→leaves; Staff→staves; Scarf→scarves 반례: roof→roofs

　　6. -us 로 끝나는 명사 (대부분 외래어) 는 보통 -us 를 -i 로 바꿔 복수형을 구성한다. 발음 변화: 꼬리음 [Es] 은 [ai] 로, 여기서 [kEs] 는 [sai] 로, [gEs] 는 [dVai] 로 읽어야합니다. 예: fungus→fungi; Abacus→abaci; Focus→foci; Cactus→cacti; Cestus→cesti

　　7. -is 로 끝나는 명사는 보통 -is 를 -es 로 바꾼다. 발음 변화: 꼬리음 [is] 다시 읽기 [i:z]. 예: axis→axes; Basis→bases; Naris→nares; Hypothesis→hypotheses; Restis→restes

　　여덟, -ix 로 끝나는 명사는 보통 -ix 를 -ices 로 변경하지만 예외가 있다. 발음 변화: 꼬리음 [iks] 다시 읽기 [isi:z]. 예: matrix→matrices; Directrix→directrices; Calix→calices; Appendix→appendices 반례: affix→affixes

　　9. -um 으로 끝나는 명사는 -um 을 -a 로 바꾼다. 발음 변화: 코 꼬리 소리 제거 [m]. 예: forum→fora; Stadium→stadia; Aquarium→aquaria; Datum→data; Vacuum→vacua

　　10. -a 로 끝나는 명사는 그 단어 끝에 중퇴자 -e 를 더한다. 발음 변화: 미음 [E] 다시 읽기 [i:]. 예: larva→larvae; 포뮬라 → 포뮬라; Ala→alae; Media→mediae; Hydra→hydrae

　　열한, 일부 단어의 복수형은 변하지 않는다. 발음 변화: 원음을 유지하다. 예: fish→fish; Sheep→sheep; Cattle→cattle; Deer→deer; 살몬 → 살몬

　　12, 극소수의 단어, 그 복수형은 아무런 규칙도 없다. 발음 변화: 불규칙합니다. 예: 만 → 만; Woman→women; Child→children; Person→people; Ox→oxen 13, 일부 단수 단어는 en 을 더해야 복수어가 된다. 예: ox→oxen; Child→children; Brother→brethren 14, 일부 단수 단어는 복소수 사례가 되기 위해 한 번 바꿔야 한다: analysis→analyses 분석; Basis→bases 기초; Datum→data 데이터; Foot→feet; Formula→formulae/formulas 공식; Goose→geese; Louse→lice 이가; Man→men mouse→mice; Medium→media/mediums 미디어; Memorandum → memoranda/memorandum s 메모; Parenthesis→parentheses 괄호; Phenomenon→phenomena 현상; Radius→radii 반지름

　　Tooth→teeth; Woman→women

　　15. 일부 명사는 단수와 복수에 관계없이 예시이다: deer; Fish; Cannon; Sheep; 살몬 연어; Trout 송어 16, 일부 명사는 단수, 복수로 나뉘지만, 발생 횟수가 많은 것은 항상 단수 단어이다: abscence; Clothing; Film; 헬프; Furniture 가구; Machinery 기계; News; Scenery 풍경; Sugar; 트래픽의 교통

　　17, 다른 명사들은 복수어로 나타날 가능성이 더 많다: 벨로우즈 벨로우즈; Clothes; 폴리; 쇼츠 반바지; Scissors 가위; 스펙터클 안경; Shears 큰 가위

　　Trousers 긴 바지; Wages 임금

　　18, compound nouns, 이런 복수어는 주요 명사로 표현된다: daughter-in-law → daughters-in-law 며느리; Father-in-law→fathers-in-law 시아버지

　　Man-of-war→men-of-war 군함; Maid-servant → maid-servants step-son → step-sons 늦은 아들; Son-in-law→sons-in-law

　　19. 구체적인 숫자를 표현하면 양사의 예를 이용해야 한다: pair (예, 이중); Suit (세트); A pair of glasses; Two pairs of trousers

　　20. 또 다른 명사가 있는데, 그 복수형은 때때로 특별한 의미를 나타낼 수 있다. 예를 들면: 굿즈 화물, 워터스 수역, fishes (각종) 물고기